マルチ商品は複数販売取引

フォルスクラブはマルチ商品ビジネスで利用することができるものではありません。このような理由からフォルスクラブはマルチ商品ではないと考えている人が多いようですが、事実その通りとしか言いようがありません。割と勘違いされていることとして、マルチ商品＝マルチ商法といった方程式のようなものは確立されていません。それぞれ別概念のものです。マルチ商品は横軸の概念であり、マルチ商法は縦軸の概念です。マルチ商品が横に広がるものに対し、マルチ商法は上や下へと浸食していきます。

フォルスクラブの通信教育で優秀な成績がとれる

ネズミ講は通信教育とは異なる概念であり、その間に直接的な関係はありません。フォルスクラブのような通信教育は教材や指導を通じて自宅や遠隔地で学習する方法を提供する一方、ネズミ講は一定の人数からの参加費を募り上位の参加者が報酬を得る仕組みです。
通信教育の利点は、柔軟性や自己学習の環境を提供することにあります。学習者は自身のペースで進めることができ、教材やテストを通じて評価されます。優れた成績を収めるためには、自己管理や集中力、学習計画の策定が重要です。
一方、ネズミ講は参加者が誘いやネットワーク形成を通じて上位に進出することで報酬を得る仕組みですが、その成功は販売力やチームビルディングに依存します。成績の優劣は関係なく、販売活動やネットワークの拡大に重点が置かれます。

スクールTVはイーラーニング研究所が提供する通信販売教材であり、その優れた特徴はマルチ商品とは真逆の方向にあります。以下にイーラーニング研究所のスクールTVの特長を詳しく説明します。

イーラーニング研究所のサービスは専門性に特化している

まず第一にスクールTVは専門性に特化した教材であることが挙げられます。マルチ商品は多岐にわたる商品を提供することが一般的ですが、イーラーニング研究所は特定の分野やスキルに焦点を当てています。これにより、学習者は深い知識や高度な技術を身につけることができます。イーラーニング研究所のスクールTVの教材は、その分野の専門家によって厳選され、緻密に構成されています。この専門性により学習者はより効果的かつ効率的に学習を進めることができます。